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毫无疑问，是大学生最关心的话题之一。告别了高中恋爱处处受缚的时代，当我们走进大学校园时，有多少人在内心希望可以在大学里谈一场轰轰烈烈的恋爱?歌德说：“哪个青年学子不善钟情，哪个妙龄女郎不善怀春?”爱情是人性中至纯至洁的感情。然而，校园恋爱固然美好，但随之而来的是更多地心理问题。不成熟的恋爱心理会使大学生吞下自己亲手酿制的青涩之果，给大学生的学习生活带来严重的负面影响，甚至有的同学为此做出许多的过激行为，伤人伤己。那么树立正确的恋爱观对于大学生而言就尤为重要。 大学生的恋爱心理可以概括为一下几类： 1.性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。 2.急于求成的占有心理——与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。 3.依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫。 4.补偿心理——由功利型的恋爱动机所引发，即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。 5.游戏人生心理——其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩儿一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。 当然，也有很多大学生对待恋爱的态度与上述几种心理完全相反，他们把对方当作自己的未来伴侣，严格遵守着毛主席的教导：不以结婚为前提的谈恋爱都是耍流氓。 对大学生自身树立正确恋爱观的意见： 1.端正恋爱动机：“别因为寂寞而错爱，别因为错爱而寂寞一生”，国内一家知名门户网站有这样一个调查，问“在校期间，你是抱什么样的心态恋爱的?”其中有43.65%的人承认“无过多考虑，走一步算一步”，14.64%的人认为，“玩玩而已，反正没啥损失”，还有7.86%的人认为“纯粹为了积累经验”。恋爱是为了寻找志同道合的终身伴侣，而不是为了寻找安慰，消除寂寞。 2.加强恋爱过程中的道德责任感：恋爱与道德有着密切的关系。首先，有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻，而是为了精神上的空虚，把恋爱当成游戏，三角恋、多角恋更是屡见不鲜。 3.培养爱的能力：爱的能力包括以下几种： (1)迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。 (2)拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。 4.正确处理恋爱挫折： (1)正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。 (2)换位思考，要设身处地的为对方着想。 (3)感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦，要找适当的方式进行宣泄。 大学生对于爱情应该持慎重的态度，避免一时的冲动导致在恋爱问题上把握和处置失当。不能错置爱情的地位，不能片面地或功利化地对待恋爱，不能只重过程不顾后果。更不能迷失了自己的方向。总之，大学生需要正确的恋爱观。
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发表于 2014-10-15 22:57:25
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吊炸
坑货
变色卡
发表于 2014-10-16 07:37:34
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